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全员法制教育活动总结
作者:倪国平 来源:本站原创 点击数:2073 发布时间:2015/10/30

全员法制教育活动总结

    根据20149《关于在全市开展中小学教师法制教育活动的意见》和《关于开展机关、事业单位工作人员法制教育活动的通知》的相关要求,我校高度重视《意见》和《通知》的精神,开展了一系列的法律法规的普及学习活动,现总结如下:

    1、重视活动开展:学校根据《意见》和《通知》的精神,召开专门的会议,就如何布置和落实法制教育活动,研究制订了我校的活动计划,并利用例会的时间,组织全校教师,认真学习了《关于在全市开展中小学教师法制教育活动的意见》和《关于开展机关、事业单位工作人员法制教育活动的通知》两份文件,明确了开展法制教育活动的重要意义,围绕安全、质量、公平的工作重点,就在教师中开展普法教育,积极推进依法治教、依法治校、依法施教形成了共识,全校教师投入到学法、知法、守法的活动。

2、明确活动任务:我校把系统学习相关法律、法规和规范性文件作为本次活动的主要任务。先后在周一例会上组织教师学习了《中华人民共和国未成年人保护法》学生伤害事故处理办法》、《中小学教师违规违纪行政处分办法》、《教职工转岗、待岗、解聘处理暂行办法》等法律法规,并组织教师自行安排时间,学习《教育法》《教师法》等。

3、强化活动效果:学校在教师明确学习内容和学习任务的基础上,提出了学习效果的文本化考查要求。要求全体教师在学习法律法规过程中,紧密联系生活和教育教学实际,对照自我,反思工作,每人至少完成一篇学习体会,以博客的形式在校园网上呈现。同时在学习过程中,自觉写学习体会,并与校本培训相结合,纳入本学年校本培训的考核。全体教师能按照要求边学边思,对自身工作、生活、学习进行了解剖,起到了较好的促进作用。

4、重视活动监督:为了促进活动的深入开展,让全体教师更有效的知法、守法,学校还组织了以学科组为单位的守法互评活动,全体教师参与对身边人、身边事的民主评议,引身边的事议身边的人,就本校教师的守法提出了一些实事求是的建议,更好的促进教师依法做事,依法做人。

5、完善活动考核:(1)为了让教师进一步体会法制教育学习活动的必要性,在学习后期,学校还选择校园内发生的事件,组织教师运用所学习的法律法规知识进行分析、点评,让教师学会运用法律法规维护合法权益,把学习融入到生活和工作中,提升教师的知法、懂法、用法的意识和能力。(2)在区局的严密组织下,全体教师参与了法制教育活动的综合测试,参与率为100%90分以上的占75%80-90分的占25%,从试卷分析来看,教师对必知必会的法律法规有了较为深入的了解,并较好的与生活和工作实际结合起来,达到了预期的活动目的。

6、延伸活动时效。为期一年多的全员法制学习活动到了总结阶段,学校对教师的学法、守法提出了进一步的要求:在今后的工作、生活过程中,要不断增强知法、守法意识,加强自身的学习提高,清晰依法治校、依法生活的认识,严格规范自己的言行,做守法的合格教师和合格公民。

 

                                        金坛区西旸小学

                                           2015.10

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